特に今は、新型コロナの感染状況の改善が見られず、例年にも増して落ち着かない日々だと思います。 私、上田もそうですが、新しい学校、新しいクラス、新しい先生と、環境の変化で、お子さんのサポートに右往左往している方も多いのではないでしょうか。...

発起人の上田も参加させていただいている「多様な学びプロジェクト」主催のオンラインイベントをご紹介します。 十人十色な「家庭での学び」！ これだけは知っておきたい大切なこと ホームスクール深掘りトーク＆レクチャー 気になる内容は… ＜前半＞...

質問箱にご質問をいただきました。 「検査をしてみたことはあるけれど、検査に抵抗感があるのか、うまく検査を受けられなかった。こういったことも含めてのギフテッドの理解がある検査機関はありますか？」 といったようなご質問です。...

これまで２回の講演動画を公開させていただき、たくさんの方にご視聴いただきました。 そんな中、 「学校の先生に見てもらいたい」 というお声を、たくさん頂戴しました。 そこで、この度、学校（幼稚園、保育園含む）関係者の方に無料で見ていただける取り組みをやってみることにしました。...

第２回講演会のQ&Aセッションに寄せられた質問と回答のご紹介、最終回です。 【おうちファシリテーターの役割】 SEMを成功させるのに必要不可欠な要素の一つに、SEM専門教師（SEM specialist）の存在があります。...

第２回講演会のQ&Aセッションに寄せられた質問と回答のご紹介その３です。 【「好き」が広く浅く、タスクコミットメントにも不安があります】 とくに低年齢のうちは、好奇心も広く浅く旺盛なのが一般的だと経験上思います。 そうでない子ももちろんいますが、いろんなことを体験したい子は...

第２回講演会のQ&Aセッションに寄せられた質問と回答のご紹介のその２です。 【プロのようにやるとは具体的にどういうことですか？】 プロのようにやる！というのは、言葉通り「100%本物のプロフェッショナルのようにやる」ではありません。「プロ意識を持って徹底的にやる」という意味...

第２回講演会のQ&Aセッションに寄せられた質問と回答を、いくつか紹介していきたいと思います。 【低年齢でもSEM@homeはできますか？】 SEMはPreK（園児）から可能ですが、低年齢ですとやはりType1拡充体験（興味関心ごとの探索）とType2拡充体験（知識・情報のイ...