ギフテッド教育のパイオニアでもあり、すべての子のための才能教育、個別化・個性化教育「SEM（全校拡充モデル）」を開発された、アメリカコネチカット大学のジョセフ・レンズーリ教授、サリー・リース教授に続き、デル・シグリー教授のインタビュー動画を公開します。...

2023年がスタートしています。 学びの個性尊重プロジェクトでも、2023年、新しい取り組みを初めてみることになりました。 おうちSEMを土台にしたスクール おうちSEM SQUARES です。 知久麻衣を中心に、おうちSEMの6つのステップを進めていく学びの場となります。...

ギフテッド教育のパイオニアでもあり、すべての子のための才能教育、個別化・個性化教育「SEM（全校拡充モデル）」を開発された、アメリカコネチカット大学のジョセフ・レンズーリ教授のインタビュー動画に続き、レンズーリ教授の共同研究者であるサリー・リース教授のインタビュー動画を公開...

学びの個性尊重プロジェクトと「才能伸長教育」 学びの個性尊重プロジェクトでは、子どもたちのバリエーション豊かな個性・特性の理解と、一人ひとりの「学びの個性」にあった教育について、日々、模索・実践を重ねています。 私たちは、すべての子どもが、今の自分を大事にすること、「その子...

SEM@home改め「おうちSEM」の『初』実践レポートの続きをお届けします。 「学びの個性尊重プロジェクト」が始動する前から、自己流で「おうちSEM」をされてきた、東京都にお住まいのBさんの実践記・後編です。 （前回までのお話）...

今回は、SEM@home改め「おうちSEM」の『初』実践レポートをご紹介します。 「学びの個性尊重プロジェクト」が始動する前から、自己流で「おうちSEM」をされてきた、東京都にお住まいのBさんの実践記です。 Bさんは、「学校に行きたくない」「自分はなにもできない」など、お子...

学びの個性尊重プロジェクトでは、今、学びの迷子にいるお子さんやご家庭、もっともっと学びを深めたいお子さんやご家庭をサポートするため、知久麻衣氏考案「SEM@home」をみなさんにご紹介・サポートしています。 この度、SEM、そしてSEM＠homeをもっともっとたくさんの方に...

先日来お知らせしていました、SEM@homeの個別サポートを、 「おうちSEM」サービスにて、開始しました。 SEM@homeのワークショップに参加していただいた方から、ご利用いただけます。 SEM@homeをご家庭等で実践していく方々の個別サポート、SEM@homeを軸と...

3月21日に、知久麻衣さんによるSEM＠homeのワークショップを開催しました。 SEM自体は、日本で初お目見えではなく、30年ほど前から、関西大学の松村暢隆教授を中心に紹介されていたり、一部の学校での事例を見聞きしたりはしているのですが、一般的にはまだあまり広まってはいま...

第２回講演会のQ&Aセッションに寄せられた質問と回答のご紹介、最終回です。 【おうちファシリテーターの役割】 SEMを成功させるのに必要不可欠な要素の一つに、SEM専門教師（SEM specialist）の存在があります。...

第２回講演会のQ&Aセッションに寄せられた質問と回答のご紹介その３です。 【「好き」が広く浅く、タスクコミットメントにも不安があります】 とくに低年齢のうちは、好奇心も広く浅く旺盛なのが一般的だと経験上思います。 そうでない子ももちろんいますが、いろんなことを体験したい子は...

第２回講演会のQ&Aセッションに寄せられた質問と回答のご紹介のその２です。 【プロのようにやるとは具体的にどういうことですか？】 プロのようにやる！というのは、言葉通り「100%本物のプロフェッショナルのようにやる」ではありません。「プロ意識を持って徹底的にやる」という意味...

第２回講演会のQ&Aセッションに寄せられた質問と回答を、いくつか紹介していきたいと思います。 【低年齢でもSEM@homeはできますか？】 SEMはPreK（園児）から可能ですが、低年齢ですとやはりType1拡充体験（興味関心ごとの探索）とType2拡充体験（知識・情報のイ...